План

Мета: сформувати уміння і навички щодо збереження та зміцнення власного психічного здоров'я  через оволодіння  способами психічної саморегуляції і активізації особистісних ресурсів. 

Завдання:

• ознайомити  з поняттям «психічне здоров’я», видами його порушень;
• навчити методам саморегуляції при власних психічних проблемах;
• навчити профілактиці та корекції порушень психічного здоров'я учнів.

План

Теоретична частина:

1. Сучасні підходи до інтерпретації поняття «психічне здоров’я».

2.  Неврози у дітей, форми їх проявів, види неврозів.

3.  Особливості роботи з невротичними дітьми.
4.  Логоневроз, як одна з форм неврозів.

5.  Невротичні педагоги як фактор невротизації учнів.

Практична частина:

1. Методи саморегуляції та можливість їх використання у роботі педагога.

2. Методи педагогічної корекції дітей з проявами невротизаціїї.

Цільова аудіторія: педагоги, психологи, батьки, адміністрація навчально-виховних закладів освіти.

Всі зібралися - поринаємо в роботу. Перехід тут!